Close


Digitale Bildung ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulalltags, verankert in unserem Leitbild.
 
Die Umsetzung im Alltag erfolgt auf zwei Ebenen: Die Umsetzung im Unterricht und die technische Umsetzung.

"Wissenschaft und Technik stellen immer wieder neue Mittel zur Verfügung. Diese enthalten für den Einzelnen wie für die Gesellschaft Chancen, aber auch Gefahren. Wir nehmen beide Seiten wahr und erziehen die jungen Menschen zu einer kritischen Haltung und zum verantwortlichen Umgang."

Umsetzung im Unterricht

ITG-Unterricht in Klasse 5

Gleich zu Beginn der Orientierungsstufe erhalten unsere Schülerinnen und Schüler eine informationstechnologische Grundausbildung (ITG).
Hier lernen sie die Grundlagen im Umgang mit unserer digitalen Lernplattform Schulcampus und dem Arbeiten am Computer kennen.

iPad-Klassen ab Jahrgang 7

Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule verwenden ab der Mittelstufe iPads im Unterricht. Darauf werden die Jugendlichen am Ende von Jahrgang 6 in eigenen iPad-Tagen vorbereitet. Im ITG-Unterricht (Klasse 7) lernen sie nicht nur, wie diese den eigenen Lernprozess bereichern können, sondern auch den Umgang mit dem Office-Paket.

Grundfach Informatik in der Oberstufe

Solide mathematische Kenntnisse und die Fähigkeit, eigenständig und ausdauernd zu arbeiten, sind notwendige Voraussetzungen für den Erfolg im Informatikunterricht. Auch Schülerinnen und Schüler, die in der Mittelstufe Informatik nicht belegt haben, können den Grundkurs erfolgreich absolvieren.

Regelmäßige Fortbildungen

Unsere Lehrerinnen und Lehrer nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil, um ihre eigenen digitalen Kompetenzen zu erweitern.

Technische Umsetzung
(Software)

An unserer Schule nutzen wir im Alltag folgende digitale Hilfsmittel.

WebUntis

Wir nutzen WebUntis für den digitalen Stundenplan, Vertretungen und für den Schuljahreskalender.

Außerdem müssen Eltern ihre Kinder morgens über WebUntis krank melden und entschuldigen.

Link: WebUntis

Ansprechpartner: Frau Dana Groß.

Bildungsportal RLP

Alle Schülerinnen und Schüler bekommen einen Zugang zum Bildungsportal RLP. Über diese Lernplattform kann u.a. Material geteilt werden. Außerdem verfügt jeder Account über Cloud Speicher. Mit dem Zugang zum Bildungsportal können auch die digitalen Schulbücher abgerufen werden.

Link: Bildungsportal RLP

Ansprechpartner: Herr David Kolb

Microsoft Office

Zum Start des ITG Unterrichts in Klasse 5 erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine kostenlose Lizenz für Microsoft Office und sie lernen den Umgang mit Word, PowerPoint und Excel.

 

Ansprechpartner: Herr David Kolb

Digitales Bücherregal

In einigen Fächern werden digitale Schulbücher genutzt. Die digitalen Schulbücher können über das digitale Bücherregal genutzt werden, oder über den Bildungslogin direkt in den Verlag-Apps.

Bei Problemen mit Deinem digitalen BÜCHERREGAL findest du HIER erste Hilfe.

Und auf der Seite Bildungslogin.

Ansprechpartner für die Schulbuchausleihe: Frau Bettina Hill

Technische Umsetzung
(Hardware)

Alle Klassenräume sind neben einer Tafel mit WLAN und einem Apple TV+Beamer ausgestattet.

Ab Klasse 7 verwenden alle Schülerinnen und Schüler elternfinanzierte iPads.

 

Bestellung für das Schuljahr 2026/27.

 

Bestellzeitraum: ab jetzt bis 29.03.2026

Zahlungsziel: 17.04.2026

Abholung im Ladengeschäft: ab 08.05.2026

Die Bestellung bei Theile ist über folgenden Link möglich: Hier klicken


Bereits vorhandene iPads können selbstverständlich auch genutzt werden, müssen allerdings in unser Schulsystem eingebunden werden. Machen Sie hierfür bitte einen Termin bei Theile über diesen Link: Hier klicken (der Link führt zu einem Formular der Firma Theile).


Die eingeführten digitalen Endgeräte müssen folgende Erwartungen erfüllen: 

Sie müssen … 

… leicht sein, um den Schulranzen nicht unnötig zu beschweren. 

… bezahlbar sein. 

… in kürzester Zeit betriebsbereit sein, um keine effektive Unterrichtszeit zu verlieren. 

… eine Vielzahl von pädagogisch wertvollen Apps und Tools bereitstellen. 

… eine zentrale Benutzerverwaltung ermöglichen, um den unterrichtlichen Missbrauch 

zu minimieren.


Diese Bedingungen erfüllen iPads vollkommen.

Der Einsatz von unterschiedlichen Geräten in einer Klasse ist praktisch nicht handhabbar. 


Die Lehrkräfte können ihre Schülerinnen und Schüler nicht an drei Systemen (Apple, Android und Windows) unterstützen, in unterschiedlichen Systemen stehen unterschiedliche Apps zur Verfügung und einige Apps gibt es nur für ein System.

  • Am Anfang der 7. Klasse starten Schülerinnen und Schüler in eine neue Phase: Sie betreten die Mittelstufe. Dieser Neustart wird mit der Einführung der iPads betont.


  • Die Erfahrungen zeigen, dass, bis die iPads eingeführt sind und das routinierte Arbeiten anfangen kann, etwa ein halbes Jahr vergeht. Die Vorteile kommen erst im zweiten Halbjahr und ab dem Folgejahr richtig zum Tragen. Es ist wünschenswert, dass diese Phase, so weit wie möglich, durch die gleichen Lehrkräfte begleitet wird. Da am Ende der 8. Klasse in mehreren Fächern ein Lehrerwechsel vorgesehen ist, ist die 8. Klasse für die Einführung nicht optimal.


  • Am Anfang der 7. Klasse werden einige mehrjährige Schulbücher angeschafft. Nach pädagogischen Überlegungen und im Rahmen der Richtlinien können die Bücher passend in gedruckter oder in elektronischer Form angeschafft werden.

Zum Ende der Jahrgangsstufe 6 gibt es zwei iPad-Tage. In diesen zwei Tagen lernen die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Workshops den Umgang mit dem iPad. Hierzu zählen grundlegende Skills wie Dateistrukturen anlegen und sichere Passwörter erstellen. Weiterhin werden die Schülerinnen und Schüler kreativ und lernen unter anderem den Umgang mit den Apps Fotos, Clips, GoodNotes und Microsoft Office.

Dieses Bild zeigt unsere iPad Regeln. Über einen Link können die Regeln als PDF runtergeladen werden.

Unsere iPad Regeln können hier runtergeladen werden.

Nicht in allen Fächern. In manchen Fächern gibt es weiterhin die gedruckten Schulbücher, eventuell mit Print+ Version. Das bedeutet, dass man zusätzlich zum gedruckten Schulbuch die eBook Lizenz kaufen kann. In anderen Fächern gibt es ausschließlich das digitale Schulbuch.

Wir arbeiten mit Firma Theile aus Speyer zusammen. Über einen eigenen Link zur Bestellung kann das iPad bei Theile bestellt werden. 


Der Vorteil bei diesem Vorgehen ist, dass die iPads direkt in unserer Schulverwaltung eingebunden sind. 

In diesem Schuljahr wird es einen freiwilligen digitalen Elternabend geben, um aufkommende Fragen zu klären. Der Termin wird noch bekanntgegeben.

Nein. Das iPad kann auch woanders gekauft werden oder es kann auch ein gebrauchtes Gerät sein. Trotzdem muss das iPad in die Schulverwaltung eingebunden werden. Dafür ist es erforderlich, dass das iPad auf die Werkseinstellungen zurückgesetzt wird.


Das iPad kann entweder bei Theile oder einem vergleichbaren Anbieter in unsere Verwaltung eingebunden werden.

Nehmen Sie davor bitte Kontakt zu uns auf, da für die Einbindung eine spezielle Organisations-ID benötigt wird.

Der Standort des iPads kann nur dann festgestellt werden, wenn der „Lost Mode“ aktiv ist. Sobald dieser Modus aktiviert wird, wird dies auf dem iPad angezeigt. 

Wenn Ihr Kind die Schule verlässt, dann kann das iPad aus unserer iPad Verwaltung gelöscht werden.

Nachdem das iPad bei uns gelöscht wurde, muss es auf Werkseinstellungen zurückgesetzt werden. Dabei werden alle Daten gelöscht.


Wir empfehlen folgendes Vorgehen:

* Alle Daten sichern. Entweder in einer Cloud oder einer externen Festplatte. Wichtig: Die Backup Funktion kann dafür nicht verwendet werden.

  • * Wenn alle Daten gesichert sind, sollte eine E-Mail mit der Info, dass die Daten gesichert sind, an ipad@nwg-speyer.de, geschickt werden.
  • * Wir entfernen das iPad und Sie bekommen per E-Mail die Rückmeldung von uns, dass es auf Werkseinstellung zurückgesetzt werden kann.